中文马克思主义文库

娜·康·克鲁普斯卡娅

文献（177）

  1. 1905年·国外侨居
  2. 1919年
  3. 《关于中小学的决议》（在马克思主义教师协会与莫斯科教育工作者会议上的报告）
  4. 《论综合技术教育》报告提纲（1929年5月在国家学术委员会第一次会议上的报告提纲）
  5. 一篇很有意思的文章
  6. 一级学校的任务
  7. 三版序言
  8. 与兄弟共和国幼儿园工作人员的谈话
  9. 与流浪儿现象作斗争
  10. 为建立列宁的综合技术教育学校而奋斗
  11. 为建立文明的新国家而奋斗（在全苏第三次苏维埃代表大会上的演说）
  12. 二月革命 返回俄国
  13. 从俄国到国外去 1907年末
  14. 从十月革命到布列斯特和约
  15. 伊里奇迁居莫斯科和在莫斯科工作的头几个月
  16. 伯尔尼 1914—1915年
  17. 作为时代标志的学徒制的瓦解
  18. 作者小传
  19. 侨居国外的最后几个月 1917年
  20. 俄罗斯联邦的国民教育制度（在国民教育局长代表大会上的报告提纲）
  21. 儿童读物是进行社会主义教育的强大武器
  22. 克拉科夫 1912—1914年
  23. 全苏第一次教师代表大会
  24. 共产主义教育问题
  25. 共青团工作中的一个最重要部分
  26. 关于北美和西欧的国民教育工作（迎接笫一次全俄国民教育代表大会）
  27. 关于综合技术教育学校的提纲
  28. 再度转入地下
  29. 列宁在彼得堡工作时期以及在监狱和流放期间对文化教育问题所发表的言论
  30. 列宁怎样学习外国语
  31. 列宁怎样学习外国语（娜·康·克鲁普斯卡娅，1937年9月）
  32. 列宁怎样研究马克思的著作
  33. 列宁怎样研究马克思的著作（娜·康·克鲁普斯卡娅，1933年）
  34. 列宁是宣传家和鼓动家
  35. 列宁是宣传家和鼓动家（娜·康·克鲁普斯卡娅，1933年）
  36. 列宁的为人
  37. 列宁的方针
  38. 列宁的方针：研究、宣传、组织（娜·康·克鲁普斯卡娅，1931年）
  39. 列宁的编辑工作
  40. 列宁的编辑工作 （娜·康·克鲁普斯卡娅，1932年）
  41. 列宁著作中的《资本论》
  42. 列宁著作中的《资本论》（娜·康·克鲁普斯卡娅，1937年3月27日）
  43. 创造性的研究过程
  44. 创造性的研究过程（娜·康·克鲁普斯卡娅，1923年）
  45. 初版序言
  46. 努力贯彻执行联共（布）中央决定
  47. 反动年代 日内瓦 1908年
  48. 发动群众参加学前教育工作（在全俄第三次学前教育代表大会上的讲话）
  49. 四版序言
  50. 回忆1923年弗拉基米尔·伊里奇在哥尔克的生活
  51. 回忆弗拉基米尔·伊里奇
  52. 国家学术委员会制定的一级学校教学大纲
  53. 国民教育制度的社会主义基础（在马克思主义教师协会会议上的发言）
  54. 国民教育和民主主义
  55. 国民教育的十年
  56. 国民经济的改造和综合技术教育（在综合技术代表大会上的开幕词、报告和闭幕词）
  57. 在伦敦的生活 1902—1903年
  58. 在俄国共青团第四次代表大会上的演说
  59. 在儿童学首次代表大会上的演说
  60. 在全俄中央执行委员会第十二届第三次会议上的演说
  61. 在全俄学前教育第三次代表会议上的演说
  62. 在全苏苏维埃第二次代表大会举行的追悼会上的讲话（1924年1月26日）
  63. 在十月的日子里
  64. 在彼得格勒
  65. 在斯摩棱斯克夜校工作的五年
  66. 在流放中 1898 —1901年
  67. 培养列宁主义者（在俄国共青团第六次代表大会上的演说）
  68. 培养新生活的建设者（在全苏少先队代表会议上的演说）
  69. 妇女与儿童教育（《女工》一书摘录）
  70. 娜·康·克鲁普斯卡娅：无产阶级意识形态和无产阶级文化协会（1922年10月8日）a
  71. 娜·康·克鲁普斯卡娅：略谈无产阶级文化协会（1920年）
  72. 娜·康·克鲁普斯卡娅：论无产阶级文化（1918年3月23日）
  73. 学什么和怎么学（在俄罗斯联邦列宁共青团中央全会上的报告）
  74. 学校和少先队运动
  75. 家庭与学校
  76. 对共产主义教育的几点意见
  77. 对学前教育材料的几点意见
  78. 对无产阶级文化协会进一言
  79. 小学儿童的国际主义教育
  80. 少先队的纪律
  81. 少先队运动和学校（在学校少先队工作人员现场参观会议上的报告）
  82. 少先队运动的迫切任务（在全苏第二次少先队工作者代表大会上的报告和闭幕词）
  83. 少先队运动（在党的国民教育会议上的报告提纲）
  84. 少年儿童的共产主义教育（在保卫儿童第三次代表大会上的报告）
  85. 工厂的七年制中学
  86. 工厂艺徒学校的社会政治教育（在全俄工人教育代表大会上的报告）
  87. 巴黎 1909—1910年
  88. 序
  89. 应当学会动脑和动手
  90. 彼得堡和芬兰 1905—1907年
  91. 慕尼黑 1901—1902年
  92. 我们对社会主义的理解
  93. 我是怎样成为马克思主义者的（回忆录摘要）
  94. 战争的年代
  95. 技术的进步。技术方面的新趋势
  96. 提高学校工作质量（在全俄普及教育第一次代表大会上的报告）
  97. 改革教师培养工作
  98. 教师怎样才能成为优秀的苏维埃教育家
  99. 教师联合会和国际主义教师联合会
  100. 教育咨询
  101. 教育机关的阶级斗争（迎接党的国民教育会议）
  102. 教育管理工作的两种方法
  103. 斯塔尼斯拉夫·杰阿费洛维奇·沙茨基
  104. 新的革命高潮的年代 1911—1914年
  105. 无产阶级意识形态和无产阶级文化协会
  106. 无产阶级的儿童
  107. 日内瓦 1903年
  108. 是否应教男孩做“女人家的事”
  109. 有关教学法的几点意见
  110. 注释
  111. 浅论教师
  112. 理论联系实际的学风
  113. 理论联系实际的学风（娜·康·克鲁普斯卡娅，1932年）
  114. 生活需要知识，正如战争需要枪炮一样
  115. 社会主义建设者的学校（在教育人民委员部部务会议与第一届全苏少先队会议的代表们的联席会议上的演说）
  116. 社会主义教育的理想（1918年9月20日在无产阶级文教团体代表会议上的演说）
  117. 第一部
  118. 第三部
  119. 第二次代表大会 1903年7—8月
  120. 第二次代表大会以后 1903—1904年
  121. 第二部
  122. 第十七次党代表会议和学前教育的任务（1932年5月7日报告摘要）
  123. 答脑科研究所调查表中提出的问题（1935年）
  124. 纪念列宁的《唯物主义和经验批判主义》一书出版二十五周年
  125. 纪念列宁的《唯物主义和经验批判主义》书出版二十五周年（娜·康·克鲁普斯卡娅，1934年）
  126. 组织自学
  127. 综合技术教育代表大会速记记录汇编前言
  128. 综合技术教育学校
  129. 职业教育及其发展。职业教育性质的改变
  130. 职业教育和普通教育（在全俄第一次学校教育科代表大会上的发言摘要）
  131. 职业教育的任务
  132. 自学须知
  133. 致国民教师代表大会
  134. 致日丹诺夫（联共（布）中央书记）
  135. 苏维埃和学校公益工作
  136. 苏维埃学校（在全苏第一次教师代表大会上的报告）
  137. 苏黎世 1916年
  138. 要更加重视学前教育工作（1937年2月15日与国立莫斯科师范学院学前教育系学生的谈话）
  139. 论一级学校的教科书和儿童读物（在全俄教科书和儿童读物第一次代表大会上的演说）
  140. 论中学（全苏党的国民教育会议提纲）
  141. 论儿童之家问题
  142. 论儿童的学前教育（在全苏学前机关工作人员第一次代表会议上的演说）
  143. 论国民教育部的政策问题
  144. 论培养教师（在高等学校校长会议教育分会上的报告）
  145. 论妇女职业教育问题
  146. 论学前儿童的玩具
  147. 论学校建设（国家学术委员会科学教育部提纲）
  148. 论学校的社会公益活动
  149. 论学龄前儿童的年龄特点
  150. 论废除童工问题
  151. 论普及教育
  152. 论电影
  153. 论社会主义学校问题
  154. 论综合技术教育
  155. 论综合技术教育化的法规
  156. 论自由学校问题
  157. 论道德缺陷儿童问题
  158. 论青年共产主义教育问题
  159. 评价教师的标准
  160. 读书学校之转变为劳动学校。这种转变的必然性
  161. 读书学校及其巩固的原因
  162. 谈七年制学校的历史和文学教学（1926年3月24日在教育人民委员部国家学术委员会科学教育部会议讨论会的报告和发言）
  163. 谈儿童读物问题
  164. 谈学习教育史的问题
  165. 谈学校图书馆
  166. 谈学校的综合技术教育化问题
  167. 谈家长用书
  168. 谈教学大纲问题
  169. 谈流氓行为问题
  170. 谈自觉纪律（给少年先锋队员和学生们的一封信）
  171. 起义的前夜
  172. 辅导员应该懂得教育学
  173. 辩证地对待各门学科的研究
  174. 重返彼得堡
  175. 附1．《国民教育和民主主义》一书素材摘要
  176. 附2．列宁致阿·马·高尔基
  177. 附3．克鲁普斯卡雅致阿·马·高尔基